Con música, danza, pinturas y creaciones visuales, la Universidad Autónoma de Chile celebró la Semana de la Educación Artística, destacando el rol del arte en la formación docente y su impacto en la comunidad.
Un homenaje a Gabriela Mistral y su legado artístico
La actividad, organizada por la Facultad de Educación, conmemoró los 80 años del Premio Nobel de Literatura otorgado a Gabriela Mistral, reforzando la conexión entre arte, educación y transformación social. Bajo el lema “El arte como motor de transformación”, participaron más de 120 estudiantes de las seis carreras de la facultad, incluyendo la nueva formación en Psicopedagogía.
Estudiantes y niños se unieron en una jornada artística
Durante la jornada, los futuros docentes compartieron con niños y niñas del Jardín Infantil de la Universidad, integrando disciplinas como la música, las artes visuales, la danza y creaciones digitales en 3D.
“Desde la pintura hasta la danza, buscamos potenciar el arte como herramienta pedagógica y de transformación social”, destacó Nathaly Vera, vicedecana de la Facultad de Educación.
Fortalecimiento del trabajo colaborativo
La instancia también promovió el trabajo conjunto entre distintas pedagogías, generando experiencias significativas en contacto con la infancia.
“Fue emocionante ver la participación de los niños en cada dinámica”, expresó Constanza Caniuñir, estudiante de Pedagogía en Educación Diferencial.
Desde la carrera de Psicopedagogía, se valoró el aporte del arte al desarrollo integral:
“Hoy muchos niños enfrentan dificultades por el exceso de tecnología. Este tipo de actividades nos permite repensar cómo apoyamos el aprendizaje en conjunto con las familias”, comentó Nataly Cayunao, estudiante de Psicopedagogía.
Arte, lectura y comunidad: una experiencia transformadora
La jornada incluyó exposiciones de libros, trabajos visuales, interpretaciones musicales y la puesta en escena de un poema musicalizado de Gabriela Mistral, lo que creó un ambiente de creatividad y participación comunitaria.
“Ver cómo mi hijo se involucra en estas actividades, y cómo los estudiantes generan un espacio de aprendizaje, es realmente valioso”, señaló Mauricio Solano, apoderado del jardín y egresado de la casa de estudios.
Educación artística como eje de cambio social
Esta celebración reafirmó el compromiso de la Universidad Autónoma de Chile con una educación integral, en la que la creatividad y el arte se entienden como herramientas clave para el aprendizaje, la inclusión y la transformación social.