Seis establecimientos educacionales de Nueva Imperial y Saavedra mantienen obras de conservación pendientes desde 2025 debido a problemas de identificación presupuestaria, situación que motivó acciones ante Contraloría y preocupación en las comunidades escolares.
Seis establecimientos educacionales de Nueva Imperial y Saavedra mantienen obras de conservación sin financiamiento desde 2025, situación que motivó un oficio a Contraloría y encendió la preocupación de comunidades escolares y autoridades locales.
Una compleja situación enfrenta el Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía, luego de que seis establecimientos educacionales quedaran sin financiamiento para obras de conservación comprometidas desde el año pasado.
Ante este escenario, el diputado Eduardo Cretton anunció que oficiará a la Contraloría General de la República de Chile con el objetivo de determinar eventuales responsabilidades administrativas por la falta de recursos.
Escuelas y liceo afectados en Nueva Imperial y Saavedra
Los recintos comprometidos corresponden a:
- Escuela Santa María de Boroa
- Escuela Arenas Blancas
- Escuela Rayen Mahuida
- Escuela Juan XXIII (Nueva Imperial)
- Liceo Reino de Suecia
- Escuela Antonio Ladino (Saavedra)
Las obras buscaban mejorar infraestructura y condiciones de conservación de los establecimientos durante 2026. Sin embargo, los proyectos no habrían sido identificados presupuestariamente por el SLEP, lo que impidió la asignación de recursos necesarios para continuar los trabajos.
Diputado cuestiona gestión del sistema SLEP
El diputado Cretton calificó la situación como grave, señalando que impacta directamente a territorios que históricamente presentan rezago en inversión pública.
“La Araucanía es una zona donde cuesta que lleguen inversiones. Esto demuestra que los servicios locales de educación no han dado el ancho como política pública”, afirmó.
El parlamentario sostuvo que el oficio busca aclarar si existieron errores administrativos que terminaron retrasando proyectos considerados prioritarios para las comunidades escolares.
Municipio de Saavedra busca soluciones conjuntas
Desde el ámbito comunal, el alcalde Ricardo Tripainao manifestó preocupación por la situación y aseguró que el municipio continuará apoyando a los establecimientos pese a no tener administración directa sobre ellos.
“Vamos a conversar con la dirección del SLEP para buscar soluciones. Seguimos colaborando con maquinaria, mejoramientos y trabajos menores cuando se requiere”, indicó.
El jefe comunal lamentó además que los recursos no hayan sido calculados oportunamente, lo que mantiene en incertidumbre a estudiantes, docentes y apoderados.
SLEP atribuye retraso a proceso presupuestario nacional
La directora ejecutiva del SLEP Costa Araucanía, Cecilia Brito, explicó que el problema responde principalmente a la falta de identificación presupuestaria de las iniciativas durante el proceso administrativo anual.
Según señaló, la situación coincidió con el cambio de administración gubernamental, lo que habría retrasado las revisiones del gasto público por parte del Ministerio de Hacienda.
“La identificación presupuestaria está pronta a salir y esperamos encaminar una solución durante las próximas semanas”, afirmó.
Brito agregó que, una vez liberados los recursos, el proceso deberá continuar con la toma de razón de Contraloría antes de retomar formalmente las obras.
Comunidades educativas en alerta
El retraso mantiene preocupación entre comunidades educativas, ya que las obras estaban destinadas a mejorar condiciones estructurales y de funcionamiento en establecimientos que atienden a estudiantes de sectores rurales y costeros de La Araucanía.
Mientras se esperan definiciones administrativas, autoridades locales confían en que el proceso pueda resolverse durante las próximas semanas para evitar nuevos retrasos en infraestructura escolar.