La Seremi de Educación presentó en Purén los principales resultados de la gestión regional, marcada por el aumento de la asistencia, una reducción de la desvinculación escolar y avances en aprendizajes. La convivencia escolar y la infraestructura aparecen entre los principales desafíos.
Con énfasis en los avances y desafíos que enfrenta el sistema educativo regional, la Secretaría Regional Ministerial de Educación de La Araucanía realizó en Purén su Cuenta Pública de Gestión, instancia en la que el seremi de Educación, Aaron Ríos Morales, presentó los principales resultados del período y las prioridades para los próximos años.
Entre las cifras destacadas se encuentra una asistencia promedio acumulada de 91% en la región, junto con una reducción de 24% en la desvinculación escolar. A esto se suma una tasa de revinculación de 36,7%, indicador que refleja el retorno de estudiantes al sistema educativo.
Actualmente, La Araucanía registra una matrícula de 193.399 estudiantes.
Recuperación de aprendizajes y fortalecimiento educativo
Durante la jornada también se abordó la implementación del Plan Chile Aprende y Avanza, estrategia orientada a fortalecer los aprendizajes fundamentales, especialmente en lectura y matemática.
La iniciativa busca además promover una cultura educativa centrada en el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes.
En este contexto, los resultados del SIMCE 2025 evidenciaron avances en distintos niveles educativos, particularmente en lectura y matemática, consolidando una tendencia de recuperación de los aprendizajes después de los efectos provocados por la emergencia sanitaria.
Convivencia escolar: uno de los principales desafíos
Uno de los ejes centrales de la Cuenta Pública fue la convivencia y seguridad en las comunidades educativas.
El seremi Aaron Ríos Morales señaló que durante el período las autoridades debieron enfrentar diversas situaciones complejas en establecimientos de la región, entre ellas amenazas de tiroteo, hechos de violencia escolar y otros episodios de riesgo.
Estas situaciones requirieron coordinación entre equipos directivos, sostenedores, municipios y organismos vinculados a la seguridad.
“Desde el primer día asumimos el desafío de estar en terreno acompañando a las comunidades educativas. Nos tocó enfrentar situaciones complejas relacionadas con la convivencia escolar, emergencias climáticas y necesidades urgentes de infraestructura, pero también pudimos avanzar en asistencia, revinculación, recuperación de aprendizajes y fortalecimiento del trabajo colaborativo con distintas instituciones”, sostuvo Ríos Morales.
La autoridad agregó que los desafíos siguen siendo relevantes y que será necesario mejorar los indicadores de convivencia escolar, fortalecer los aprendizajes basales y profundizar el trabajo intersectorial.
“Debemos seguir mejorando los indicadores de convivencia escolar, potenciar los aprendizajes basales desde los primeros años, fortalecer el trabajo intersectorial y consolidar un ministerio cada vez más cercano y al servicio de las comunidades educativas de La Araucanía”, afirmó.
Inversión y transporte escolar rural
La Cuenta Pública también incluyó un balance de las inversiones realizadas en infraestructura educativa, programas de apoyo, beneficios estudiantiles y transporte escolar rural.
En este último ámbito, los recursos beneficiaron a 6.472 estudiantes de 17 comunas de La Araucanía.
De acuerdo con lo informado durante la jornada, la región concentra aproximadamente un tercio de los recursos nacionales destinados a este fondo, fortaleciendo especialmente el acceso de estudiantes que viven en sectores rurales.
Purén como escenario de la Cuenta Pública regional
La actividad se desarrolló en el salón patrimonial del Liceo María Aurora Guiñez de Purén, acercando la presentación de resultados regionales a los territorios.
El alcalde de Purén, Frann Barbieri Fernández, valoró la realización de la actividad en la comuna y destacó la importancia de que las autoridades acerquen estos procesos a las comunidades locales.
“Para Purén fue un honor recibir esta Cuenta Pública regional. Valoramos que las autoridades acerquen estos procesos a los territorios y que se reconozca el rol que cumplen las comunas en la construcción de una educación de calidad para nuestros estudiantes”, señaló.
La jornada también contempló un reconocimiento a estudiantes de la comuna que alcanzaron un 100% de asistencia, uno de los indicadores que ha sido destacado a nivel nacional.
Los cuatro desafíos de la educación regional
Al cierre de la jornada, el seremi Aaron Ríos Morales definió cuatro prioridades para los próximos años.
El primer desafío será fortalecer la convivencia escolar. A ello se suman el mejoramiento de los aprendizajes fundamentales, una mayor articulación con otros servicios públicos y el impulso de estrategias de aprendizaje desde la primera infancia.
Estos ejes buscan orientar el trabajo de la Seremi de Educación hacia un sistema regional que combine recuperación de aprendizajes, permanencia de los estudiantes, mejores condiciones de convivencia y una mayor coordinación entre las instituciones.
La Cuenta Pública realizada en Purén permitió así presentar un balance marcado por mayores niveles de asistencia, una disminución de la desvinculación y avances en aprendizajes, pero también por desafíos pendientes en convivencia escolar, seguridad, infraestructura y equidad territorial.