La iniciativa se implementará en establecimientos de Temuco y la Costa Araucanía y contempla el trabajo conjunto entre educadoras de párvulos y educadoras tradicionales hablantes de mapuzugun.
Más de 200 niños de La Araucanía serán parte de una estrategia que busca fortalecer el aprendizaje y uso cotidiano del mapuzugun desde la primera infancia.
Se trata del programa “Desarrollo de Nidos de Lenguas en Contexto Escolar”, impulsado por la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI), que busca incorporar la inmersión lingüística en establecimientos educacionales de Temuco y la Costa Araucanía.
La iniciativa se enmarca en el Plan del Decenio de las Lenguas Indígenas y es liderada por la Unidad de Cultura y Educación de CONADI. Su implementación fue formalizada mediante dos convenios suscritos en dependencias de la Subdirección Nacional Sur de la corporación, con participación de representantes de la Municipalidad de Temuco y del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Costa Araucanía.
Revitalización del mapuzugun
La Subdirectora Nacional Sur (s) de CONADI, Carol Gibson Tepper, destacó la importancia de fortalecer la transmisión de la lengua mapuche en los distintos territorios.
“Estamos muy contentos por la firma de estos dos convenios enfocados en revitalizar el mapuzugun, pues para nosotros como CONADI es fundamental impulsar el rescate de la lengua en los distintos territorios”, señaló.
Desde el municipio de Temuco también valoraron la iniciativa, especialmente por su aplicación en educación parvularia.
La coordinadora Intercultural de la Municipalidad de Temuco, Marlene Opazo Jorquera, explicó que el convenio permitirá generar un trabajo colaborativo entre educadoras de párvulos y educadoras tradicionales (ELCI).
Este modelo busca articular el aprendizaje del mapuzugun con las bases curriculares de la educación parvularia y fortalecer su uso desde los primeros años de formación.
En la misma línea, el jefe del Departamento de Educación Municipal de Temuco, Rodrigo Garrido Maldonado, destacó que la estrategia permite vincular el fortalecimiento de la cultura mapuche con los procesos educativos de niños y niñas.
Cómo funcionarán los nidos lingüísticos
La propuesta contempla la conformación de duplas pedagógicas integradas por educadoras de párvulos y educadoras tradicionales hablantes de mapuzugun.
El objetivo es adaptar el currículum nacional para que el mapuzugun tenga una presencia cada vez mayor dentro de las actividades educativas y se transforme progresivamente en un medio de comunicación e interacción entre párvulos, estudiantes y equipos docentes.
En Temuco, la iniciativa considera establecimientos municipales como la Escuela Gabriela Mistral y los jardines infantiles Boyeco, Mañío, Monte Verde, Campanitas y Semillitas.
En el territorio Costa Araucanía, en tanto, se implementará en establecimientos dependientes del SLEP Costa Araucanía, entre ellos el Complejo Educacional Darío Salas, el Liceo Público Barros Arana y las escuelas públicas Augusto Winter, El Sembrador y El Crucero, además del Jardín Infantil Los Cisnes.
Más allá del aprendizaje dentro de las aulas, el programa pretende que la revitalización lingüística pueda incorporarse de manera permanente en la planificación institucional y presupuestaria de los sostenedores.
De esta forma, la estrategia busca que el mapuzugun no solo sea abordado como parte de contenidos educativos, sino que avance hacia un uso cotidiano dentro de los espacios escolares y educativos de La Araucanía.