Alumnos del Programa de Integración Escolar (PIE) y de Educación Media Técnico-Profesional participaron en una entrevista al alcalde Roberto Neira, como parte del taller “ISETT en Acción”. La actividad buscó fortalecer sus habilidades comunicativas y motivarlos a desarrollar sus talentos.
Estudiantes del ISETT participaron en una jornada de periodismo junto al alcalde de Temuco, Roberto Neira. La actividad se desarrolló en el marco del taller “ISETT en Acción” y reunió a jóvenes del Programa de Integración Escolar (PIE) y de Educación Media Técnico-Profesional.
Durante el encuentro, los alumnos tuvieron la oportunidad de entrevistar a la autoridad comunal y conocer aspectos de su trayectoria personal y pública. También conversaron sobre el camino que lo llevó a convertirse en alcalde de la comuna.
Una experiencia para desarrollar habilidades comunicativas
La entrevista permitió a los estudiantes preparar preguntas, participar en una conversación y conocer de cerca el trabajo de una autoridad local. Además, la jornada incluyó una charla motivacional en la que Roberto Neira compartió experiencias y reflexiones con los jóvenes.
La instancia buscó promover la participación, fortalecer la confianza y motivar a los estudiantes a perseverar en sus objetivos personales y académicos.
Desde el establecimiento destacaron la disposición del alcalde para compartir su experiencia y dialogar con los participantes del taller.
“ISETT en Acción” prepara nuevos contenidos
La actividad también forma parte del trabajo que desarrolla el taller de periodismo para acercar a los estudiantes a la comunicación y la creación de contenidos.
Como siguiente paso, el establecimiento anunció que publicará videos de la entrevista. Estos registros permitirán conocer las preguntas preparadas por los alumnos y revisar distintos momentos de la experiencia.
A través de “ISETT en Acción”, la comunidad educativa invita a más estudiantes a participar en el taller, descubrir sus habilidades y explorar nuevas formas de contar historias.
La iniciativa busca generar espacios de aprendizaje práctico, donde los jóvenes puedan desarrollar sus capacidades comunicativas, compartir sus ideas y asumir un papel activo en la creación de contenidos.