Reactivación educativa impulsa aumento en asistencia escolar
La reactivación educativa tras el retorno masivo a clases presenciales en marzo de 2022 ha mostrado resultados positivos. Según el Centro de Estudios del Mineduc, la tasa de asistencia escolar promedio aumentó de 83,5% en 2022 a 86,5% en 2024, incluso superando los niveles previos a la pandemia. Todas las regiones del país evidencian incrementos, destacando Atacama (+6,6 pp), Los Lagos (+4 pp) y Aysén (+4,6 pp).
El avance en la reactivación educativa también se refleja en una mejor asistencia de estudiantes en todos los niveles socioeconómicos, especialmente en el quintil más vulnerable, que mejoró de 83,7% a 86,9% entre 2022 y 2024.
Reactivación educativa reduce la inasistencia grave y crítica
Entre 2022 y 2024, la inasistencia grave y crítica —asistencia al 85% o menos— cayó 9,8 puntos porcentuales, del 37,5% al 27,7% de la matrícula nacional. Todas las regiones muestran reducciones significativas, con Atacama (-24,6 pp), Los Lagos (-13,3 pp), Aysén (-11,4 pp) y Metropolitana (-10,5 pp) a la cabeza.
En educación parvularia, la asistencia subió 14 puntos porcentuales, de 62,4% a 76,4%, con mejoras destacadas en Arica y Parinacota (+16,5 pp), Coquimbo (+15,7 pp) y Biobío (+15,4 pp).
Reactivación educativa y caída histórica en la desvinculación escolar
El proceso de reactivación educativa también ha logrado reducir la desvinculación escolar, que es uno de los principales desafíos postpandemia. La tasa nacional bajó de 1,66% en 2023 a 1,57% en 2024, la disminución interanual más significativa desde 2015.
De las 16 regiones, 13 registraron disminuciones en su tasa de desvinculación. Los Ríos (0,97%), La Araucanía (0,99%) y Ñuble (1,00%) presentan los índices más bajos. Además, en 2024 se registró la menor desvinculación del quintil socioeconómico más vulnerable, con un 1,4%.
Reactivación educativa favorece la mejora de aprendizajes en Simce
Los avances en la reactivación educativa se reflejan también en el aumento de puntajes en la prueba Simce. Entre 2022 y 2024, 4º básico mejoró 14 puntos en Matemática y 11 en Lectura, alcanzando récords históricos. En 2º medio, las mejoras fueron de 7 y 6 puntos respectivamente.
Destaca el progreso en estudiantes de niveles socioeconómicos bajos, que alcanzaron los puntajes más altos de su historia, acortando brechas de desigualdad.
Autoridades valoran el impacto de la reactivación educativa
El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, destacó que “la reactivación educativa es una prioridad para garantizar trayectorias escolares estables y aprendizajes integrales”.
Joaquín Walker, secretario ejecutivo del Plan de Reactivación Educativa, afirmó que “estos avances son fruto del trabajo conjunto de comunidades educativas, docentes y políticas públicas, y apuntan a seguir mejorando calidad, equidad y bienestar en el sistema”.