El establecimiento se convirtió en la tercera escuela municipal de Temuco en alcanzar este estándar, tras un año de trabajo pedagógico. El hito coincidió con el primer lugar obtenido por Pascal Catrileo en el certamen comunal de Public Speaking.
Tras un año de trabajo pedagógico y un proceso de adaptación metodológica que involucró a toda su comunidad educativa, el Complejo Educacional Un Amanecer inauguró oficialmente su Sello Bilingüe, convirtiéndose en el tercer establecimiento municipal de Temuco en alcanzar esta certificación.
El nuevo sello busca fortalecer el aprendizaje del inglés desde los primeros niveles de enseñanza hasta la educación media, incorporando metodologías que combinan actividades lúdicas, expresiones artísticas, dinámicas comunicativas y experiencias escénicas.
La inauguración tuvo además un motivo especial de celebración. En los días previos a la ceremonia, Pascal Catrileo, estudiante de 3° medio del establecimiento, obtuvo el primer lugar en la categoría principal del certamen comunal de Public Speaking, competencia de oratoria en inglés organizada por el Colegio Madre Admirable y la red docente Magic English Teachers.
Pascal Catrileo destaca en competencia de oratoria
Acompañada por su profesora y coordinadora del área, Consuelo Sáez, la estudiante logró imponerse ante representantes de distintos establecimientos de la comuna.
Su presentación destacó por la fluidez verbal, pronunciación y seguridad demostrada sobre el escenario, atributos que le permitieron quedarse con el primer lugar de la competencia.
Tras conocer el resultado, Pascal Catrileo valoró el respaldo recibido durante su preparación.
“Solo me queda agradecer a toda esta hermosa comunidad por esta gran oportunidad y al programa bilingüe que me acompañó y me preparó para enfrentar este desafío”.
Para la comunidad educativa, el resultado representa una evidencia concreta del trabajo desarrollado durante el último año y de la apuesta por fortalecer las competencias comunicativas en inglés de sus estudiantes.
Una estrategia para fortalecer el inglés en la educación municipal
La incorporación del Sello Bilingüe al Complejo Educacional Un Amanecer forma parte de una estrategia comunal orientada a ampliar las oportunidades de aprendizaje de un segundo idioma dentro de la educación pública municipal.
La propuesta busca que los estudiantes tengan contacto progresivo con el inglés desde la educación temprana hasta la enseñanza media, mediante experiencias que permitan desarrollar tanto habilidades lingüísticas como comunicativas.
En este proceso se han incorporado actividades lúdicas, expresiones artísticas y muestras escénicas como herramientas complementarias al trabajo pedagógico.
El alcalde de Temuco, Roberto Neira, destacó la continuidad de esta política educativa y proyectó la incorporación de nuevos establecimientos.
“Hace tres años iniciamos un trabajo serio. Hoy vamos por la tercera escuela bilingüe, que es Un Amanecer, y el próximo año puede venir una cuarta y una quinta”.
El jefe comunal agregó que el objetivo es fortalecer el aprendizaje del idioma y entregar nuevas herramientas a los estudiantes.
“Lo importante es fortalecer el inglés y entregar mejores herramientas a nuestros alumnos desde la temprana educación, para que al salir de enseñanza media puedan hablarlo de forma fluida”.
Trabajo transversal desde educación parvularia hasta enseñanza media
El jefe del Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM), Rodrigo Garrido, valoró el trabajo realizado por el establecimiento y destacó el carácter transversal de la iniciativa.
“Hemos podido ver cómo, transversalmente y desde el nivel de transición hasta enseñanza media, han fortalecido sus habilidades comunicacionales en inglés”.
Garrido sostuvo que el proceso desarrollado durante el último año demuestra el impacto que puede generar una estrategia pedagógica sostenida.
“Una cuidada aproximación pedagógica trae resultados notables en el desarrollo de competencias idiomáticas”.
La implementación del Sello Bilingüe implica, de esta manera, una adaptación que no se limita a una asignatura específica, sino que busca generar una mayor presencia del idioma dentro de la experiencia educativa de los estudiantes.
Un proyecto construido por toda la comunidad educativa
Desde el establecimiento destacaron que la certificación es resultado de un trabajo desarrollado de manera conjunta entre docentes, estudiantes, equipos directivos, familias y el sostenedor.
El director del Complejo Educacional Un Amanecer, Esteban Darmendral, puso énfasis en el compromiso asumido por la comunidad educativa para concretar el proyecto.
“El trabajo mancomunado para establecer este proyecto ha sido un compromiso de toda la comunidad educativa, que se ha comprometido con su sostenedor, pero por sobre todo, con la comunidad del sector”.
El director señaló que la implementación del sello responde también a una necesidad de entregar nuevas herramientas a los estudiantes del macrosector Amanecer.
“Esta iniciativa nos invita a levantar una necesidad oportuna para que nuestros estudiantes se formen con las herramientas competentes para la globalización”.
Un nuevo hito para la educación pública municipal
La incorporación del Sello Bilingüe al Complejo Educacional Un Amanecer representa un nuevo avance para la educación pública municipal de Temuco y amplía la oferta de establecimientos que buscan fortalecer el dominio del inglés entre sus estudiantes.
El logro institucional se suma al desempeño de Pascal Catrileo, quien llevó esta apuesta pedagógica al escenario competitivo y consiguió el primer lugar en el certamen comunal de Public Speaking.
De esta manera, el establecimiento inicia una nueva etapa con el desafío de consolidar el aprendizaje del idioma y ampliar las oportunidades de sus estudiantes.
Desde el macrosector Amanecer, la apuesta es que el inglés deje de ser solamente una asignatura y se transforme progresivamente en una herramienta de comunicación, aprendizaje y desarrollo para niños y jóvenes.
El desafío ahora será sostener este proceso en el tiempo y continuar generando experiencias que permitan a los estudiantes utilizar sus conocimientos más allá de las aulas y desenvolverse con mayores herramientas en un entorno cada vez más globalizado.